JJB竞技宝暑期三下乡社会实践活动根据我校团委《关于开展2016年JJB竞技宝大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，以“梦想飞驰城建,青春助力转型”为主题开展实践，学院重点资助了四支社会实践服务队，于2016年6月30日-7月14日相继在工程建设、教育关爱、文化艺术等领域开展了形式多样，成果丰硕的社会实践活动，现总结如下：
一、寻迹鲁山花瓷，传承唐钧艺术---赴鲁山断店专业实践小分队
6月30日上午，JJB竞技宝学工办、团总支负责人带领设计专业36名学生来到鲁山县河南尧神文化传播有限公司开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，在尧神公司精心安排下，参加“三下乡”社会实践活动的大学生走进鲁山花瓷传承基地，对河南尧神文化传播有限公司复兴鲁山花瓷烧制技艺进行深入了解、学习、参与、指导。尧神公司总部企业相关负责人给社会实践团队介绍了企业发展历程，详细讲解了鲁山花瓷的烧制方法，公司董事长王群成先生分享了企业创办人的人生经历和创业契机，鼓励同学们要在学习过程中，勤于思考，坚定信念，勇于实践，参加此次社会实践的同学纷纷表示收获颇多。
本次JJB竞技宝暑期“三下乡”社会实践首站选择河南尧神文化传播有限公司是本院处于依据专业优势与”三下乡“实践基地精准对接的考虑，为进一步加强校企合作，JJB竞技宝与河南尧神文化传播有限公司达成共识，在河南尧神文化传播有限公司建立JJB竞技宝大学生社会实践基地，为日后我院学生进行专业实训搭建了有利平台。
二、“艺爱”计划A---赴鲁山熊背小学爱心扶持小分队
2016年6月30日下午，“艺爱”计划A---赴鲁山熊背小学爱心扶持小分队在队长夏乘风的带领下前赴鲁山县熊背第九小学进行社会实践。
熊背第九小学地处熊背乡中的深山区，交通不便，师资力量匮乏，尤其是缺乏音体美、心理咨询的教师。针对这种情况，JJB竞技宝“形与源梦工厂---赴鲁山熊背交口专业实践小分队”为学校捐赠了运动物品、书籍，还为同学们带去了专业的绘画教程。与该校老师交流中得知学校部分学生都是留守儿童，心理上存在着一定的问题，亟待解决，山区的孩子更多的是“知识扶贫、精神扶贫”。小分队得知这一情况后，当场对部分学生进行心理疏导，并表示日后会与学校保持长久联系，定时来该校进行服务。
随后小分队又为学校奉献一场丰富多彩的文艺活动，通过此次赴鲁山熊背交口第九小学实践活动，不仅给当地的孩子们带去了知识，传播了爱意，同时也丰富了青年志愿者们的阅历，磨炼其意志，增长其才干，为广大青年志愿者深入基层、了解基层、服务基层提供了实践平台。
三、“艺爱”计划B---赴库区刘庄幼儿园墙体彩绘小分队
2016年6月30日-2016年7月13日，“艺爱”计划B---赴库区刘庄幼儿园墙体彩绘小分队在队长杨鹏涛的带领下，前赴鲁山县库区刘庄幼儿园进行墙体彩绘，用所学的专业知识帮助山区的孩子创造一个美好的学习环境，让城建学子的爱心点亮校园的色彩。工作过程中，天气炎热，条件艰苦，任务繁重，但是同学们齐心协力，万众一心，想办法，找路子，最终圆满完成大约250平米的墙绘面积。
活动结束之后，同学们真正体会到了本次社会实践丰富的精神内涵----“艰苦付出、坚持不懈、敢于挑战”的团队合作精神。真正做到了“受教育、得锻炼、长才干、做贡献”，相信这次经历是每一位团队成员宝贵的人生体验。
该实践活动得到了鲁山电视台，鲁山日报的跟踪关注。
四、“形与源”梦工厂---赴鲁山熊背交口阳台山专业实践小分队
2016年7月3日，“形与源”梦工厂---赴鲁山熊背交口专业实践小分队在队长王利的带领下，前往鲁山熊背深山区阳台山进行专业实践，在当地负责人的带领下，同学们入洞勘察，整体山体规划，台地景观设计，巧妙利用得天独厚的自然风景，把废弃的景观资源重新凝练整合，为当地设计出来一套洞内外设计方案及模型一套，更好地优化了当地的旅游资源，达到经济效益、社会效益与生态效益的高度统一，努力帮助当地居民变废为宝，脱贫致富。
模型的制作是此次社会实践的重要的实践环节，要积极探索理论与“生产、研究、学习”相结合的办法，培养具有求是创新精神的人才。模型制作目的是理论联系实际，增强学生对实践主题背景的了解，通过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的能力。
结语
2016年暑期三下乡社会实践活动已经结束，同学们以实践深入社会、做到学以致用，在实践中丰富理论，并能够了解国情民情，接受艰苦环境的锻炼，增强创新意识和自身素质，加深了对专业知识的掌握，懂得了“艰难困苦，玉汝于成”的道理，对同学们的成长及将来的就业产生了积极影响。
今年我院的大学生暑期“三下乡”社会实践活动赢得了当地人民群众的广泛好评，取得了显著的成效，多家新闻媒体对我院的社会实践活动进行了报道。人民网、新华网、大河网、河南广播电视台以及各地市、县报纸、电视台等新闻媒体对我院的社会实践活动都进行了多次宣传报道。
